Professionalisering

Voor professionalisering van docenten basisvaardigheden is de komende jaren 30 miljoen euro beschikbaar gesteld, zo is vastgesteld in de mbo-werkagenda. Professionalisering is nodig, om de onderwijskwaliteit van Nederlands, rekenen en burgerschap te verbeteren. Daarnaast is het een manier om het werkplezier van docenten te vergroten. Onderaan deze pagina vind je links naar opleidings- en cursusaanbod op het vlak van taal en rekenen

Het niveau van de basisvaardigheden waarmee studenten bij ons in de opleiding starten is de laatste jaren afgenomen en daarom wordt extra geïnvesteerd in onderwijskwaliteit ook in het mbo. Scholing van docenten basisvaardigheden is één van de manieren om de kwaliteit te verbeteren.

Professionaliseren doe je echter ook om je vakkennis up-to-date te houden en je verder te ontwikkelen in jouw vakgebied. Je kunt echter ook (bij)scholing aanvragen als je gevraagd wordt een ander vak te geven, bijvoorbeeld als je als docent burgerschap ook rekenlessen gaat verzorgen. Het is dan wenselijk om je op het gebied van gecijferdheid te ontwikkelen, zodat studenten optimaal kunnen profiteren van jouw begeleiding.

In de werkagenda staan afspraken over professionalisering van docenten basisvaardigheden. Scholen bepalen zelf hoe zij uitvoering geven aan de afspraken in de werkagenda, dus ook over professionalisering en leggen dit vast in de kwaliteitsagenda. Onderwijsteams beslissen samen welke professionalsering wordt ingezet.

Professionaliseren kan door een korte cursus te volgen, bijvoorbeeld op het gebied van blended learning, maar een masteropleiding behoort ook tot de mogelijkheden. Denk bijvoorbeeld aan de master Leren en Innoveren. Daarnaast kan deelname aan landelijke projecten, zoals het Lerend Netwerk Rekenen in mbo, onderdeel zijn van jouw professionalisering. Voor sommige opleidingen kan je een lerarenbeurs aanvragen. Wil je weten of de opleiding van jouw keuze in aanmerking komt voor een lerarenbeurs?

Alle informatie over de lerarenbeurs vind je hier.

Neem ook eens een kijkje in het herziene raamwerk voor docenten rekenen/gecijferdheid Naar het raamwerk

In 2024 heeft de minister van Onderwijs aangekondigd strengere eisen, waaraan docenten die basisvaardigheden geven moeten voldoen, te willen vastleggen in de wet. Docenten die lesgeven in één van de basisvaardigheden Nederlands, rekenen of burgerschap moeten tenzij de zij een verwante lerarenopleiding hebben gevolgd, een aanvullende scholing volgen van 30 ECTS. Er is opdracht gegeven aan Researchned om de leeruitkomsten voor deze trajecten uit te werken. Het rapport vind je onderaan deze pagina bij de gerelateerde links. Zomer 2025 is het wetsvoorstel in internetconsultatie gegaan.